Els trets d'identitat que defineixen el nostre Centre
El Col·legi Santa Magdalena Sofia és un col·legi
concertat del Bisbat de Mallorca. En la nostra escola afavorim el creixement i
la maduració dels alumnes en tots els aspectes que comprèn l’humanisme cristià.
Els més de 50 anys
d’experiència com a Centre avalen un servei educatiu de qualitat amb uns
resultats òptims dins un clima de bona convivència de tota la Comunitat Educativa.
Partint dels interessos de l’alumnat i potenciant la seva
creativitat els nins i les nines investiguen, descobreixen, experimenten,
creen... es converteixen en els vertaders protagonistes del seu propi
aprenentatge. A més, s’afavoreix la relació amb les famílies que tenen un paper
fonamental en aquesta etapa educativa.
Formam part de la Fundació Diocesana Ramon Llull, és a dir, a un grup de 12
centres educatius amb els quals compartim un Projecte Educatiu Institucional
(PEI).
La base de la nostra identitat és l’humanisme cristià, és a dir,
l’humanisme des de l’amor, de l’esperança i de la justícia. Altres trets
d’identitat són:
1.Confessionalitat. Assumim els valors propis de l'ètica cristiana i
promovem formació d'uns alumnes conscients i responsables mitjançant un
plantejament fonamentat i crític de la qüestió religiosa.
2.Pluralisme i valors
democràtics. Manifestam el nostre
respecte a les idees de les persones i optam per la vigència dels valors
democràtics i constitucionals.
3.Coeducació. Assumim el principi d'igualtat entre els homes i
les dones.
4.Llengua. El centre assumeix els principis de la Llei de
Normalització Lingüística (1986) a fi de garantir que al final de l'escolaritat
obligatòria els alumnes tenguin un domini adequat de les dues llengües oficials.
5.Metodologia. La tasca docent es basarà en el foment de
l'activitat i la iniciativa, el respecte a les capacitats i als ritmes
individuals, en la integració de l'entorn , en la connexió entre la teoria i la
pràctica i en l'afavoriment de l'autoaprenentatge. L'ordre i la disciplina han
de basar-se en el respecte mutu, el diàleg i la solidaritat.
6.Gestió institucional. Suposa una organització ben definida que compta amb
la participació real i efectiva de tots els representants corresponents.
7.Projecte social. La interacció centre / famílies / localitat, és
important per poder fer de l'escola un focus emissor de cultura i convivència.
Utilitzem cookies per oferir-vos la millor experiència possible. També ens permeten analitzar el comportament dels usuaris per millorar constantment el lloc web per a vostè.
