Ahir vam rebre la visita de María Cerro,  logopeda de la fundació Aspas, per senbilitzar-nos sobre la discapacitat auditiva. Ens ha contat el conte "Leo i els seus amics" i hem fet una activitat d'escoltar amb un audiòmetre. Tots n'hem tengut un.

Amb motiu de la propera celebració del Domund 2021, des de l'assignatura de Religió, i amb la col·laboració de Mallorca Missionera, l'alumnat d'ESO i batxillerat del centre ha participat d'unes xerrades destinades a presentar el caràcter identitari i la tasca dels missioners mallorquins arreu del món, parlar dels ODS i reflexionar i conscienciar sobre els principals problemes socioeconòmics dels països subdesenvolupats.

En aquests mesos d'estiu l'escola ha realitzat una sèrie de reformes al pati d'Educació Infantil. Aquestes feines han consistit en la substitució del paviment (impermeabilització del pati), pintar tot el pati (trispol i parets), substitució d'una part de les reixes (les del cantó de l'edifici de Secundària) i neteja i revisió del Parc Infantil.

Fent clic sobre el collage podeu accedir al detall de totes les fotografies en tamany complet

Santa Magdalena Sofia i Bisbe Verger inicien la seva integració en la RIEEB (Xarxa Internacional d'Educació Emocional i Benestar). 
Els dos centres, tots dos pertanyents als col·legis diocesans de Mallorca, seran els primers de les Illes Balears en formar part d'una xarxa mundial d'entitats educatives que tenen com a eix central el treball de les emocions com a actiu en els processos d'aprenentatge.Es tracta d'un projecte transversal que suposa un complet desplegament d'estratègies educatives que es comencen a treballar als tres anys i que es projectaran fins als cursos de secundària i batxillerat.
Aquest passat cap de setmana prop d'un centenar de professors i professores de tots dos centres van realitzar una primera formació amb el catedràtic de la Universitat de Barcelona, ​​Rafel Bisquerra qui, a més, és l'actual president de la RIEEB. Bisquerra va incidir en els efectes positius que genera l'aplicació d'una educació emocional seriosa que, més enllà de millorar el benestar d'alumnes, famílies i equips docents, contribueix a prevenir realitats quotidianes a les escoles com a problemàtiques de convivència, consum de substàncies prohibides, addicció a les pantalles, etc.
En aquest primer paquet formatiu el seguiran diversos cursos i seminaris de seguiment durant tot l'any per tal de no limitar l'educació emocional d'aquests centres a pràctiques concretes sinó a convertir-la en un projecte estratègic dins la seva oferta educativa.