El divendres 31 de març l’alumnat de 1r de BAT que cursa la matèria de llatí va assistir als tallers de recreació històrica emmarcats al festival de cultura clàssica Maremagnum, el qual es va dur a terme a pati de la Misericòrdia.
Vàrem participar als tallers Toga atque Stola (vestimenta a l’antiga Roma), Bona Valetudo (funcionament de la medicina), Fabella Latina (fàbula interactiva en llatí clàssic), Funditores (tir de fona) i Ludus Saltatorius (danses a l’antiga Roma).
La experiència ens va permetre entendre de primera mà, com a protagonistes aspectes del quotidià a l’antiga Roma, cosa que va fomentar un aprenentatge significatiu.
Des de l'àrea de Religió s'ha dut a terme, per a l'alumnat de Batxillerat, una sortida d'Art Religiós per Palma. Hem visitat el Museu Bíblic, la Basílica i Claustre de Sant Francesc, els Jardins del Palau Episcopal, el Call jueu de ciutat, i hem acabat amb la visita al Betlem de Cort i els mercadets de Nadal de Plaça Major. Un dia ben aprofitat a nivell cultural i de convivència!
Estudiants d'Història de la Cultura de les Illes Balears i d'Història de l'Art visitàrem la nostra catedral.
Es va fer l'entrada pel "Potal de l'Almoina" i dins varen per gaudir d'un espai lluminós gràcies als espectaculars vitralls de colors. Una guia els explicà les característiques de la construcció i els mostrà nombrosos exemples de distints estils artístics dins en temple.Tothom el coneix com una de les joies del nostre gòtic; però té més de 700 anys d’història i és fruit de diverses reformes i intervencions que s’han anat fent al llarg del temps. D’aquesta manera no només gaudírem de l’estil gòtic predominat sinó també del renaixentista, del barroc, de l’aportació modernista del genial Gaudí; del neogòtic i, fins i tot, observàrem art contemporani de la mà del nostre artista felanitxer Miquel Barceló.
Els alumnes de 1r Batx i 4rt ESO de l’optativa d’alemany hem fet una sortida al Cinema Ciutat i hem gaudit de la projecció d’una pel·lícula en versió original subtitulada per a poder millorar la competència lingüística.